분량이 아니라 논지입니다

쓰기는 고쳐 쓰는 횟수가 결정합니다

이 구간에서 새 글을 계속 쓰는 방식은 효과가 낮습니다. 같은 실수를 반복하면서 양만 늘어나기 때문입니다.

한 편을 쓰고 지적을 받은 뒤 다시 고쳐 제출하는 방식으로 진행합니다. 반복해서 지적되는 항목은 목록으로 남기고, 그 목록이 짧아지는 것을 기준으로 봅니다.

• 질문이 요구하는 논지를 한 문장으로 먼저 정하기
• 문단마다 하나의 주장과 근거만 담기
• 같은 표현 반복 대신 바꿔 말하기 연습
• 반복 오류 목록 만들고 회차마다 갱신

말하기 심화 질문을 따로 훈련합니다

말하기 후반부는 개인 경험에서 사회적인 주제로 넘어갑니다. 여기서 답이 짧아지면 앞부분이 좋아도 밴드가 내려갑니다.

입장을 먼저 밝히고 근거를 붙인 뒤 반대 의견을 짧게 인정하는 틀을 씁니다. 같은 주제로 질문을 바꿔 가며 세 번 답해 보는 연습을 반복합니다.

읽기와 듣기는 실수 관리입니다

이 구간에서는 읽기와 듣기도 대체로 이해는 되는 상태입니다. 문제는 놓치는 문항이 일정하게 남는다는 점입니다.

틀린 문항을 유형별로 분류해 어떤 함정에 반복해서 걸리는지 확인합니다. 새 지문을 더 푸는 것보다 틀린 이유를 정리하는 쪽이 점수에 직접 연결됩니다.